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第586章


另一个老师说的话更直接,更扎心:“你现在已经大四了,这就是你大学四年学习所展现的水平?平常都在干什么?!”

        苏沫心说:八卦去了。

        那个女孩脸上的表情简直是比吃屎还要难看。

        教授的批评,所抓住的每一个点盘问,甚至问题所在直接被告知,都深深戳中了她的心。

        埋头低着,她现在恨不得在原地挖出个洞钻进去。

        第二位同学的处境要比第一个好上些微,在苏沫看来,虽然说没有创新,但内容勉强能够支撑她的观点。

        说实话,她们俩要是能把说自己闲话的时间放在自己的毕业论文上,也不会出现这样惨烈的状况。

        三位老师又依次开始评价了。

        “你的论文并没有实际上的意义,案例分析没有落地,理论基础没有边际,框架很散。”

        “还有你在论文中对你的项目分析进行的一系列问题分析,这些问题全都是能够提前改进的。”

        最扎心的那位老师,接着扎心:“就不用我再说了吧,问题缺陷挺多的,你的观点我也不能认同,其他的不多说了,反正你下去肯定是要改的啊。”

        这个女孩心有不甘,小声说道:“老师……这可是我花了将近一个星期,绞尽脑汁想出来的啊,我真的连初稿都过不了吗?”

        继续无情:“是的。”

        “苏沫。”坐在中间位置上的教授拿起苏沫的论文,时间有限,没再第二个身上花费过多的经历。

        苏沫上前迈了一小步,微笑点头:“是。”

        不卑不亢,自信满满。

        三位评委老师的视线纷纷投向她的方向。

        “准备好了吗?”

        苏沫点头。

        “准备好了,就开始吧。”

        苏沫没有多余的介绍,直接进入正题:“老师好,我是苏沫,我的论文主题是传统作曲与电子音乐作曲挂念及技法比较研究,原始与现代多元化的传承和创新。”

        她是整场会议室的焦点,对面三位坐着的教授还有已经完成自述的两人。

        “首先,音乐是一门抽象的艺术,在音乐门类中,传统音乐和电子音乐具有非常大的区别,对于二者进行比较和分析有助于我们对音乐有更加深入的认识。”

        接下来,她有条不紊地阐述了传统与电子的发展,作曲特点以及两者之间的区别和联系。

        框架清晰,内容精细,一字一句都是经过精心打磨。

        配合着小幅度的肢体动作,顺应内容翻动着投影仪上的简洁大方的ppt版面。

        这个小小的会议室,苏沫硬是讲出了在礼堂上的气势

        “所以现在,我们必须要认识到,这无限丰富的创作理念与技术体系在当代处于迅猛增长的趋势,音乐产业发展到当代新时代背景下展现出了一种新的风貌,作曲不应该也不可能是一个特立独行的孤独者,而应该也必然是波浪式前进上升的一个新事物,我们需要深入理解到音乐的继承和创新的本质内涵。”

        没有比较就看不出差距,另外两个在场的女同学,此刻惊掉了下巴,双手献上了自己的膝盖。


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