第28章 兴趣班的问题2

　　兴趣班选了，美术课也学了，两周后，教美术的老师忽然拜访了言、胡两家人。

　　他先去的是老胡家，“咚咚咚”地敲响了门，被猫猫妈热情地请进去坐下，喝了口热茶，又推了推眼镜，语重心长地和猫猫妈说了一大串话。

　　先是一阵夸奖的词儿，什么活泼聪明啊，天真可爱啊，把猫猫妈开心得一个劲儿地说，见到这孩子的人都这么夸她来着，说她长得可有灵气了。

　　“咳咳，小姑娘是有灵气，就是也忒活泼了点，每天把颜料泼墙上，那墙壁都重新粉刷好几次了，而且……”

　　话锋一转，老师摇了摇头，他说这孩子是他教了这么多年以来，最……

　　“最？”猫猫妈撑着眼睛，等着他的后话。

　　“最……没有艺术细胞的孩子，”他说，“胡佑佑小朋友选择学画画实在不太合适，最好还是往其他方向发展，希望考虑一下。”

　　猫猫妈尴尬地送老师出了门，见他走到对门的老言家，于是也跟着进了去。

　　美术老师一改之前的压抑，眉飞色舞地说他们言家的灏灏天资聪颖，画的那副《月亮和树》简直就是完美的杰作啊，真是他教过最有天分的孩子。

　　他激动地说，那幅画他请了自己的大学导师看，都一个劲儿地夸奖来着。

　　“如果条件允许的话，我建议你们让言灏哲同学参与我们的油画精品培训班。”

　　他说在此之前，他会集中教授小灏哲素描的技巧，之后教他写实油画学习，若照他的天赋发展下去，应该会朝超现实主义画派发展。

　　“超什么主义……啥？”灏灏爸一脸懵逼，他还是第一次听到这个词儿。

　　“超现实主义，”美术老师解释说，“就是主张从潜意识思想中求得超现实，把真实与幻觉完美地统一起来，特点是离奇怪诞却又非常唯美浪漫。”

　　他说着，从文件包里小心翼翼地取出言灏哲画的那幅《月亮和树》给他们看。

　　画的左半边是一棵大树，树上长的果实是月亮，而右半边好似大树枝桠和藤蔓，实际上却是孩子半边的笑脸，很有意思。

　　第一眼看这幅画，会有种说不出的奇怪感，但听美术老师解释完之后，在座的三位大人即便再不懂画，也觉得这画很有艺术感了。

　　猫猫妈回了家后，和猫猫爸夸张地说，老师特地找上老言家，说他们家小灏哲往什么……超级现实什么画的上面发展，将来肯定是个大画家，前途不可限量呢。

　　“估计是想让老言多花钱呗，那些培训班老师就这样，说的话大都夸大其词。”猫猫爸说完，开始各种举例，比如谁家的谁谁谁……

　　“如果为了挣钱，那他为啥不说我们家猫猫天赋异禀了？还叫我让猫猫往其他方面发展？我觉得那个老师还是很靠谱的，有几分艺术家的样子。”

　　猫猫妈此话一出，猫猫爸稍微愣了一会，无话反驳了，只得嘟囔着说，他觉得猫猫在数学课本画的小花猫还挺可爱的。


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